Erkki Huovinen

Erkki Huovinen estudia musicología, filosofía y lenguas clásicas y recibe el Doctorado en musicología en la Universidad de Turku, Finlandia (2002) a partir de una disertación sobre la percepción de la tonalidad en las melodías.

Posteriormente a su doctorado, se centra en la estética filosófica en cuanto a la filosofía de la creatividad y la comprensión musical, así como en varios proyectos de investigación empírica como el escuchar música, la pedagogía de la improvisación, la lectura musical y/o el análisis cuantitativo de la música. Asimismo, publica investigaciones sobre temas metodológicos e históricos en teoría musical e investigación musical en genral. En este sentido, muchos de los esfuerzos de investigación actuales de Huovinen se centran en las relaciones entre la música y la imaginación, incluidos temas como las imágenes musicales cotidianas, las imágenes asociativas de los niños en la música y la creatividad ideacional en la música. Su trabajo en esta área implica varias formas de investigación de métodos mixtos, a saber, ha trabajado integrar métodos cualitativos y cuantitativos en el estudio de las asociaciones “extramusicales” de los oyentes, y ha estudiado diariamente “imágenes musicales agradables” al integrar entrevistas de obtención microfinomenológica en un marco de investigación cuantitativa.

Huovienen dirige el consorcio de investigación de la Academia de Finlandia Reading Music: Eye-Movements and Development of Expertise que reúne puntos de vista de la ciencia educativa, la psicología de la música y las estadísticas en un esfuerzo interdisciplinario para comprender los procesos visuales en la música. Así pues, su principal contribución a este proyecto se relaciona con la medición de la “atracción temprana” de los ojos al lector de música en elementos destacados de la partitura.

Asimismo, cuenta con diversas publicaciones como Constelaciones de clase de tono. Estudios en la Percepción de Centricidad Tonal (Acta Musicológica Fennica 23; Turku: Sociedad Finlandesa de Musicología, 2002); “Teoría y filosofía de la música” (En Introducción a la filosofía de la música, Huovinen y Kuitunen eds.; Tampere: Contrapeso 2008, págs. 227-259,); “Análisis musical y psicología” (En Psicología musical, Louhivuori y Saarikallio eds.; Jyväskylä: Atena, 2010); “Antropología dialógica del arte” (Cultura y diálogo, 2, 2012, págs. 81-106); así como “Imágenes musicales agradables: obtener música preciada en segunda persona” (Percepción musical, 36, 2019, págs. 314-330), entre otras.

Actualmente, Erkki Huovinen es profesor de Educación musical en el Royal College of Music de Estocolmo, Suecia.